《中国教育口述史（第一辑）》
作者： 于述胜
出版社： 重庆大学出版社
内容简介： 本书是关于新中国教育学家的口述历史，文章所及，既有关乎人生片断的，也有纵贯人物一生的，皆是一个个生动鲜活的成长成材的故事，读来亲切、感人。本书尤对郭齐家先生做了着重访谈，涉及郭先生的早年生活与中小学、大学时代、留校做教师、“运动”与劳动、重返课堂、弘扬传统文化、在珠海、感悟与希望等八个专题，可以透过郭先生的口述，了解先生的成长历程，感受先生与传统文化是如何结缘的，以及“师德是怎样炼成的”。
《中国教育思想的遗产：回望春秋战国》
作者： 郭齐家
出版社： 教育科学出版社
内容简介： 本书系当代教育名家郭齐家先生关于先秦教育思想的研究，包括孔子、孟子、荀子、墨子、老子、《学记》、《大学》、《中庸》等。严谨而简明的风格、真诚而客观的评述，生动地展现了中国传统教育的深刻性、独到性。本书既是先生做学问的结晶，更是先生活生命的呈现，从中可见中国传统文化对于先生生命的浸润，亦见先生生命对中国传统文化的践行。
《卢乐山口述历史-我与幼儿教育》
作者： 卢乐山口述，罗容海整理
出版社： 北京师范大学出版社
内容简介： 卢乐山先生是我国幼儿教育界功勋卓著的老前辈，是新中国学前教育的奠基人与领军人，更是北京师范大学“学为人师，行为世范”校训的践行者，用一生见证了百年中国幼儿教育的发展变迁。先生已于2017年以百岁高龄离去，通过阅读先生的口述史，犹如重温先生的一生，品味先生对幼儿教育的赤子之心，更能从中体悟怎样做一个老师，怎样做一个好老师。
《学生》
作者： 林明进
出版社： 中信出版股份有限公司
内容简介： 本书作者林明进先生系台湾最受欢迎的中学语文老师，师承一代大儒毓鋆老先生。本书是林老师三十多年的教学过程中积累的人生智慧，既有对中国传统文化的深刻体悟，也有与学生交往相处的感人时刻。读此书，可感悟林老师的为师之道、教育之术，亦被他与学生相处的趣味、韧力、价值所感动。
文章：施克灿.传统教师观的历史沿变及意义.教师发展研究，2018.6.
文章：林崇德.基于中华民族文化的师德观.西南大学学报，2014.1.
文章：檀传宝.师德修养是“为己之学”.中国教师,2018.3.
文章：程方平.抚今追昔话师德.光明日报，2008.7.23.